福建师范大学简介
福建师范大学是福建省人民政府与教育部共建高校，是我国建校最早的师范大学之一，前身为1907年由清朝帝师陈宝琛创办的福建优级师范学堂。
专业拓展了解：
后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整强强联合，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学并沿用至今。
百载春秋，薪火相传。
叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英、郑作新、黄维垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等一大批知名专家、学者曾在学校任教。
虽然学校数度易名，几经迁徙，但经过一代又一代师大人的共同努力，砥砺出“知明行笃，立诚致广”的校训精神，孕育了“重教、勤学、求实、创新”的优良校风，不断推动学校事业向前发展。
学校始终得到党和政府的高度重视和亲切关怀。
新中国成立以来，尤其是近十几年来，习近平、贾庆林、贺国强、李瑞环、李岚清、周光召、钱伟长、罗豪才、张克辉等党和国家领导人及历任福建省领导同志，先后多次到校视察指导工作。
福建师范大学办学实际建设规模
学校位于福建省省会福州市，有旗山、仓山两个校区，学校占地面积实际建设规模面积3500多亩。
学校本部现有本科专业76个，全日制本专科生21000多人，各类研究生6000多人，拥有国家重点学科1个、省高校优势学科创新平台(含培育)3个、省特色重点学科9个、省级重点学科26个，博士后科研流动站15个，博士学位授权一级学科19个,硕士学位授权一级学科38个，硕士专业学位授权点12个，还拥有高校、中职老师在职攻读硕士学位授权点，已形成了文、史、哲、理、工、教、经、法、管、农、艺等多学科协调发展的办学格局。
拥有国家重点实验室培育基地1个、国家地方联合工程研究中心1个，部省级重点实验室、工程研究中心和省级行业技术开发基地15个，国家科学研究和高精技能应用型人才培养基地4个，国家级实验讲授示范中心3个、省级实验讲授示范中心12个，国家级高精技能应用型人才培养模式创新实验区4个、省级高精技能应用型人才培养模式创新实验区15个，教育部人文社科重点研究基地1个，省级“2011”协同创新中心2个，省高校人文社科研究基地14个，省高校重点实验室4个。
此外，学校还是国家中小学老师继续教育工程培训基地、全国重点建设职业教育师资培训基地、现代远程教育试点学校、面向东南亚开展对外汉语讲授培训基地、国家单独招收台湾同学试点学校、支持周边国家汉语讲授重点学校、中国政府奖学金来华留同学接受院校、中国-东盟教育培训中心、教育部高校辅导教学员培训和研修基地、教育部基础教育科目研究中心、福建省高校师资培训中心等高精技能应用型人才培养和科学研究基地。
学校实施高精技能应用型人才强校战略，已形成一支素质优良、结构合理、爱岗敬业的师资队伍。
在1740名专任老师中，高级职称人员1088人;具有硕士学位以上的老师1421人，其中博士学位老师660人。
现有双聘院士3人，国际欧亚科学院院士1人，“长江学者奖励计划”特聘教授2人，国家级有突出贡献中青年专家7人，国务院学位委员会学科评议组召集人、成员3人，全国博士后管委会专家评审组召集人1人，国家杰出青年科学基金获得者1人，国家青年拔尖高精技能应用型人才支持计划人选1人。教育部创新团队2个，国家级讲授团队3个、省级讲授团队7个，国家级“讲授名师”2人、省级“讲授名师”18人，百千万高精技能应用型人才工程国家级人选6人、省级人选48人，省级优秀专家、优秀高精技能应用型人才22人，教育部“高校优秀青年老师”3人，教育部“新世纪优秀高精技能应用型人才支持计划”入选者19人，教育部高等学校开设招生专业讲授指导分委员会委员14人，省引进高层次创业创新高精技能应用型人才6人，“闽江学者”特聘教授和讲座教授23人，享受国务院政府特殊津贴专家87人。
依托多学科的优势和高素质的师资队伍，学校的讲授科研水平不断提升。学校本科讲授工作水平被教育部评为优秀，先后获得国家级优秀讲授成果一、二等奖13项;
2001年以来，获得全国优秀教材一、二、三等奖7项，有8部9本教材入选第一批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材;国家级专业综合改革试点2个，国家级特色专业建设点10个，国家级精品科目9门，国家级精品资源共享科目13门，国家级双语讲授示范科目1门，全国基础教育改革实验研究项目优秀成果奖5项，省优秀讲授成果特等奖和一、二等奖62项。
先后共获部省级以上科研成果奖500多项，其中独立或合作获国家三大奖(国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖)18项。
近五年来，先后承担各类国家级课题近400项，其他各类课题2300多项。
福建师范大学出版刊物
学校编辑出版《福建师范大学学报》(哲学社会科学版)、《福建师范大学学报》(自然科学版)、《亚热带资源与环境学报》、《福建中学数学》、《外国语言文学》等各类学术刊物。
其中，《福建师范大学学报》(哲学社会科学版)、(自然科学版)分别被列为全国中文核心期刊、中国科技核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、中国高校优秀科技期刊等。
福建师范大学办学条件
图书馆为全国古籍重点保护单位，现藏书380多万册，在全国高师院校中名列前茅，其中尤以丰富的古籍、善本、碑刻、字画、地方文献、早期外文原版书籍和“五四”前后的代表性报刊的收藏，享誉海内外。
建有各类研究所、研究中心70多个，并拥有现代教育技术中心等讲授科研实验基地。
校园网络发展迅速，设备先进，应用广泛。
学校充分发挥坐落于海峡西岸经济区、毗邻台港澳、面向东南亚的区位优势，积极开展对外交流与合作，目前已与美国、英国、澳大利亚、日本等30多个国家，以及台港澳地区的100多所高校、科研机构和联合国教科文组织建立了友好合作关系。
与台湾师范大学、世新大学等30多所高校建立了实质性合作关系，有力地促进了闽台高校之间的密切联系。
学校的海外华文教育已初具实际建设规模，迄今已向菲律宾、印度尼西亚、泰国、越南等国派出11批600多名志愿者。
与菲律宾红溪礼示大学、印尼阿拉扎大学合作创办2所孔子学院、与美国波士顿文艺复兴特许公立学校合作创办孔子课堂。
习近平等中央领导访问印尼期间与我校阿拉扎大学孔子学院同学亲切交流。
福建师范大学高精技能应用型人才培养
经过一百多年的不懈努力，学校不断发展壮大，形成了优良的传统和鲜明的办学特色，高精技能应用型人才培养质量不断提升。
学校已为社会输送了近50万名各级各类高精技能应用型人才，一大批优秀同学取得毕业证和相关技能等级证及资格证生成为教育家、政界精英、科技英才、企业家、军事家、外交家和社会活动家，其中两院院士13名，为国家和福建省经济社会发展做出了巨大贡献。
学校设有附中、附小、幼儿园等教育实验基地。侯德榜、沈元、陈景润等14位院士同学取得毕业证和相关技能等级证及资格证于附中。
附中还是福建省获国际奥林匹克学科竞赛奖最多的学校，荣获“八金五银一铜”。
走过107年光荣历程的福建师范大学，正在深入贯彻落实科学发展观，坚持立德树人，全面深化改革，推进内涵发展，朝着建设特色鲜明的高水平综合性大学的奋斗目标大踏步前进，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦和福建科学发展跨越发展做出新的更大贡献。
