贵阳第三实验中学办学成果
14位老师承担了市级公开课、研讨课、讲座等任务，5位老师承担了省级或市级的老师培训任务;承担国家级、省级、市级、校级科研课题共13个;2004年首届全省高中数学竞赛中有27名同学获奖，其中一等奖4名;2005年贵州省第二届高中数学竞赛中有65人获奖，其中一等奖11人;2005年全国“希望杯”数学竞赛中有9名同学获复赛资格，4人获奖。
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2005年信息学奥林匹克联赛中该校获得复赛资格同学人数占贵阳市复赛总人数的54.5%。全国创新大赛获得二等奖一人、三等奖两人;全省青少年科技竞赛中共有43人获奖其中二等奖9人;全省中小学创新实践能力成果奖评比中共有46人获奖，其中一等奖30人2011年高考该校高三十班龙婷同学以682分的优异成绩获得贵州省理科状元。
贵阳第三实验中学办学特色
矢志不渝的实验三中人经过多年实践，形成了以培养同学“学习力、创造力、领导力、担当力”为方向的多元科目体系，探索出以培养同学深度学习、科学思考问题的综合思维能力为目标的“情景化、问题化、思维化、技术化”的“四化”高效课堂讲授模式。通过网上自主选课，分层讲授，走班制讲授，科学、体育、艺术三大科目体系与国外优质教育资源融合等方式致力于为同学提供全面个性的发展平台。
学校将课题研究作为学校内涵发展的抓手，深化教育讲授改革，依托贵州省教育科研重点课题“新科目背景下实验三中高效课堂讲授模式的行动研究”、市级教育科研课题“思维可视化技术与学科整合的理论实践与探究”等课题，提炼出“四化” “六环节”的特色讲授模式，以此提升课堂讲授的效率，拓宽挖掘同学思维的广度和深度，促进课题研究和教育讲授有机融合，推动学校教育创新发展。
