西南财经大学怎么样?

西南财经大学

热门专业:
护理专业
幼师专业
计算机专业
航空专业
院校性质:
国家级示范-中职学校-高中-业余升学-高职单招-公办-民办
招生电话:
17188216588
官方网址:
www.zhixiaozhaosheng.cn
学校地址:
四川

西南财经大学概况

西南财经大学是教育部直属的国家“211工程”和“985工程”优势学科创新平台建设的全国重点大学,也是国家教育体制改革试点高校。

专业拓展了解:
计算机专业
有的同学在选择专业的时候比较犹豫,目前计算机专业比较热门,以下是小编特地为您整理了计算机相关专业供您参考了解→ 计算工具的演化经历了由简单到复杂、从低级到高级的不同阶段,例如从“结绳记事”中的绳结到算筹、算盘计算尺、机械计算机等。它们在不同的历史时期发挥了各自的历史作用,同时也孕育了电子计算机的雏形和设计思路。

学校坐落于成都平原,携光华、柳林两校区,辖地2300余亩,校园湖光柳影,芳草绿树,银杏叶黄,花木飘香,是读书求学的理想园地。

黄埔浣花,薪火传承。学校始于1925年创办建设的上海光华大学。

1938年因抗战内迁至成都浣花溪旁,定为光华大学成都分部;1952年全国院系调整,西南地区17所财经系所强强联合组建四川财经学院;1980年划归中国人民银行主管;1985年更名为西南财经大学;2000年以独立建制划转教育部直属管理。

西南财经大学办学条件

人文荟萃,名师云集。在学校波澜壮阔的历程中,胡适、钱钟书、徐志摩、叶圣陶等大师曾于此传道讲学;谢霖、陈豹隐、汤象龙、刘诗白等著名经济学家于此授业解惑。学校现有专任老师1231人,教授189人,副教授342人,博士生导师252人,国务院特殊津贴专家37人,国家“千人计划”4人,“新世纪百千万高精技能应用型人才工程”5人,“长江学者”5人,特聘海外院长9人,全职海归博士151人。

行业积淀,特色鲜明。作为曾经中国人民银行总行直属的唯一一所重点大学,其深厚的金融行业背景、独特的金融学科优势、出色的行业影响力是西南财经大学区别于综合性、理工科大学以及其它财经院校的主要标志。

与“一行三会”及各大金融机构的联系密切,充分发挥金融学科的引领作用,彰显金融特色,着力构建以金融学为核心,多学科交叉融合、集成共生、竞相发展的大金融学科群。不走综合型大学的发展道路,不搞“大而全”,加快建设特色鲜明高水平研究型财经大学。

莘莘学子,济济一堂。学校现有全日制在校同学24126人,其中普通全日制本科生16269人;硕士研究生6113人,博士研究生1211人,留同学533人。先进的讲授设施,浓郁的求学氛围,多元的生活体验,完善的奖励机制。

以人为本,以同学为中心,同学宿舍实现“421”模式,中央供水系统,校园无线网全面覆盖。

深彻转变科目讲授范式,注重培养同学的创新意识和实践能力,同学多次在国内外知名竞赛中绽放光彩并荣创佳绩。

本科生出国和读研比例平均超过30%,各层次同学毕业学生就业率多年连续保持在95%以上。

西南财经大学国际交流合作

放眼国际,博采众长。学校全方位、深层次、宽领域、多渠道地拓展国际交流合作渠道,构建国际交流与合作大平台。目前已与欧美亚非45个国家60余所高校、金融机构及知名企业建立了广泛的合作关系。举办高水平国际会议,罗伯特·蒙代尔(Robert A. Mundell),罗伯特·恩格尔(Robert F. Engle),莱因哈德·施尔顿(Reinhatd Selten),詹姆斯·莫里斯(James Mirrlees),奥利弗·威廉姆森(Oliver Williamson)等诺贝尔经济学奖得主以及世界著名投资大师吉姆·罗杰斯(Jim Rogers)等知名学者先后作客我校光华讲坛,与师生展开高层次、前沿性对话与研讨。

西南财经大学建设发展

内涵发展,硕果飘香。学习自主,师德自律,竞争创新,工作自励。学校以社会需求为导向、质量提升为核心,点面结合,整体推进,全面实施本科高精技能应用型人才培养改革,强化通识教育的核心理念,重点推进拔尖创新高精技能应用型人才培养计划。

建校88年来,桃李芳菲,走出了一大批在银行、保险、证券等领域工作的杰出校友,享有广泛的社会声誉,被誉为“中国金融高精技能应用型人才库”。

经世济民,孜孜以求。西南财经大学秉承严谨、勤俭、求实、开拓的校训精神,向建设特色鲜明的高水平研究型财经大学稳步迈进。

西南财经大学以海纳百川的襟怀与气度汇聚来自五湖四海的青年才俊,品学术之道,沐大家之风,谱青春之美。

西南财经大学怎么样网友评价


自由飞翔评价说:西南财经大学有良好的学习环境,严格的学校制度,老师对学生很负责,并且学校有丰富的课外活动,学校的植物很多,空气很好 春风不识路 发布日期:07-02
说爱太烫嘴评价说:学校环境好,西南财经大学使用多媒体教学
发布日期 07-03
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发布日期 07-03